◎當新聞被置入，你看到的還是新聞嗎？假新聞與言論自由的界線何在？ - 節目

反課綱教育部外記者麥克風新聞自由媒體電視台（取材自民報／郭文宏攝20150804）

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◎早安筆記本-「小時不唸書，長大當記者」，這話不但記者聽了不悅，新聞傳播科系的老師聽了也難過！網民們批評的不專業記者，自己真的不願意上進嗎?還是大環境讓記者不得不墮落？每年的九月一日是記者節，記者節前夕，專訪文化大學新聞學系副教授陳慧蓉，為您分析當新聞被置入，這則新聞說的還是真相嗎？當前假新聞充斥，要限制假新聞，又必須兼顧新聞自由，能辦得到嗎？

(假新聞、假消息、fake news。(圖：pixabay圖庫))

(台灣師範大學傳播學院與其他大學學生12日在台北舉行「捍衛新聞環境、支持NCC裁罰決議」連署結果公布記者會，連署共同發起人、台師大大傳所學生莊貿捷（左4）表示，假訊息、假新聞造成社會對立，傳播學生受過專業訓練，有必要站出來捍衛新聞環境，實踐真正的新聞自由。)

陳慧蓉表示，當新聞的感觀瑣碎化，就開啟了潘朵拉的盒子，媒體將成為假新聞入侵的溫床。然而媒體也是企業，為了生存不能虧損，甚至要以賺錢為目的。但經營者不得跨入編採領域的界線絕對不能抹去。新近社群媒體與自媒體興起，讓民眾對被傳播的訊息是真是假更感困惑。「社群媒體是平台、而非媒體」。閱聽大眾從平台上獲取訊息，一切就信以為真了嗎？