教育部舉辦為期5天4夜的「107年海外台灣學校學生暑期返台文化營」，共有66位來自印尼、越南及馬來西亞等5所海外台灣學校國一至高二的我國籍學生參加，活動內容包括文化專題講座、生態探訪及古蹟巡禮等，海外學子們均表示收獲滿滿，對於深度北台灣之旅留下難忘的回憶。
教育部規劃辦理文化營隊，主要目的是希望透過此活動讓海外台灣學校學生對台灣自然及人文有更深的認識，增進對台灣文化的瞭解，進而喜歡這片土地。活動期間帶領海外學子到台灣進行多元文化探訪，包括參訪剝皮寮老街、草藥街與龍山寺，體驗在地傳統建築；參訪新北市永續環境教育中心、台灣特有的潮間帶「挖子尾自然保留區」及宜蘭福山植物園；另探訪十三行博物館的史前文化及認識故宮博物館的典藏文化巡禮等。
此次協助帶隊的印尼雅加達台灣學校老師湯欣運表示，由於這些學生們自小隨同父母到東南亞經商，對於台灣的認識並不深，大部分僅能透過父母、老師或書本、影片、教科書瞭解台灣的歷史、地理或文物，透過此活動，可讓台商下一代的孩子們親自走訪自己的家鄉，感受台灣在地特色及文化，體驗台灣風土民情與濃濃的人情味。
教育部表示，海外台灣學校學生本身具有華語、英語及新南向國家語言等三語能力與跨文化優勢，不但符合未來的時代需求，也是推動新南向政策所需；推廣此活動將有助於海外我國籍學生增加對台灣的認同感，未來能夠根留台灣、立足東南亞，並且放眼國際，培養出我國具備人文素養的國際人才。