國立高雄科技大學去年邀請馬來西亞20多名華文獨立中學的教師來台，參加「創客教育教師培訓營」，如今推廣有成，馬來西亞巴生興華中學將在明、後兩天(16、17日)為學生舉辦「生活關懷創意工坊」，這次活動由高科大創新創業教育中心擔任指導單位，將前往擔任講師的李國維表示，很高興看到這樣的成果，高科大很樂意到各校推廣創客教育。

高雄科技大學去年8月和馬來西亞學校合作，在第一校區舉辦「創新、創業、創客教育教師培訓營」，4天的課程涵蓋設計思考、創意發想、3D列印等創客實作體驗，高科大當時就期盼這群馬來西亞華文獨立中學教師，能將所學帶回教學現場，結果隨即就看見成效，巴生興華中學在這學期舉辦一系列的相關課程，並舉辦「生活關懷創意工坊」，共有56名學生參加。
高科大創新創業教育中心助理教授兼創新創業推廣組組長李國維表示，興華中學這次邀請他們擔任顧問，規劃活動課程，並前往進行示範教學，由於這次參與的學生涵蓋國一到高三不同年級，因此兩天的課程將著重在啟發學生創意思考，及培養學生定義問題、解決問題的能力。
李國維：『(原音)比如說他們有人提出說要減少馬來西亞人的憂鬱症，所以我們的工坊就要去帶，你必須去把問題做清楚的定義，甚至把問題做拆解，找出真正的問題，是什麼原因導致於這個人有憂鬱症，然後就要針對這個原因去找解決方案，假設說他的解決方案是要做一套玩具，這個玩具就必須在這個學期，就是6月以前把它實作出來。』
李國維說，馬來西亞現在有不少學校都在嘗試教學創新，並期盼能導入創客教育。李國維：『(原音)對我們來講，它是一個指標性，就是如果它可以再複製的話，其實我們很樂意到各個學校去推廣這樣的課程。』
興華中學將在期末舉辦成果發表會，展現這次學生的成果，高科大教師屆時也將再前往指導。