泰北華文學校雲華小學位處偏鄉，當地居民光要下山採買食物，就得要開車2個半小時，教育資源也相當短缺。國立台灣科技大學6名學生去年暑假前往雲華小學，進行長達41天的志工服務，6人分別教導109名學童華語及數學，並幫助學校整修教室地板與修繕圍牆。

雲華小學位於泰北清萊省正德村，台灣科技大學從2012年起，每年都有學生到雲華小學服務，去年暑假，再派6名學生到當地進行華語教學。
就讀應用外語系的柯宜蓁指出，當地資源匱乏，家長都會希望孩子多學華語，長大後，可以離開偏鄉，到曼谷或到馬來西亞，從事導遊等工作，因此，絕大部分的學生白天到泰文學校上課後，晚上再到華文學校上課。
柯宜蓁表示，雲華小學共有5個班級，包括幼兒園、一年級、二年級、中年級及高年級，她當時負責帶領幼兒園，結果一開始，因為幼童很活潑，加上小朋友不太懂華語、她也聽不懂泰語，讓她陷入快教不下去的窘境；後來趕緊改變教法，透過肢體課程及圖像帶領小朋友學習注音符號，才漸入佳境。柯宜蓁：『(原音)主要都是用一些節奏，比如說，我會畫一個就是馬克杯的杯柄、握把，然後我就會把注音符號ㄅ，跟那個圖連在一起，所以我就會講說「杯子、杯子，ㄅㄅㄅ」，然後再講說「椅子、椅子，ㄆㄆㄆ」，就是每個都用符號跟那個物品連結。』
柯宜蓁說，當地的老師都很期待台科大學生的到來，因為小朋友平時都還是習慣和老師講泰語，只有志工老師出現時，小朋友才會開口講華語。另外，由於學校的教室地板有突起處或凹洞，6名學生這次也協助師生動手整修，並修繕校園中的空心磚圍牆。
柯宜蓁也提到，當地的居民真的很有人情味，她拿台灣的鳳梨酥給居民，沒想到隔天就煮了一鍋豬肉粥給他們，並時常幫他們準備吃的東西，讓她印象深刻。