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《自由亞洲電台》報導，中國國家主席習近平近期在一次高層談話會上表示，通用漢語(即普通話)應該在邊境地區「更廣泛地使用」，根據過去官方計畫提到，北京目標至2025年，國語需覆蓋全國85%的地區和80%的農村地區。而習近平的宣示，則更加劇外界長期憂心中國少數民族語言遭打壓以及滅絕的擔憂。
報導指出，習近平在9日的中央政治局學習會上表示：「我們要繼續深化民族團結進步工作，積極構建融合的社會結構和社區環境，促進各民族像石榴籽一樣緊緊地團結在一起。」
根據官方媒體《人民日報》報導，習近平還表示，要在邊疆地區全面普及普通話及其文字系統，全面推行使用中央指導編寫的國家級教材。習近平對執政黨最高決策機構成員表示，要引導邊疆地區各民族「不斷增強對中華民族、中華文化、共產黨的認同」。
習近平補充說，維護安全穩定是邊境治理的「底線要求」，並強調要努力改善社會治理、基礎設施和「保衛國家和邊疆的整體能力。」
中央政治局定期舉行會議，通常由一位學者主持，9日的會議由中國歷史研究院副院長李國強主持。
習近平的最新言論是在近年來政府更廣泛推動漢語教育之際發表，這也官方正進行全國少數民族融入漢族文化的努力的一部分。
報導指出，雖然漢語是中國的官方語言，但推廣普通話的努力卻引發了爭議，批評者警告這會損害少數民族語言和文化認同。一些使用少數民族語言的人表示，這些語言正在艱難生存。
根據2021年12月28日由中國教育部、國家鄉村振興局、國家語言文字工作委員會印發《國語推廣實施計畫》，官方目標到2025年，全國需有85%的地區和80%的農村地區要能夠使用和理解普通話(漢語)。
中國的邊疆地區橫跨五個省和四個自治區，包括西藏、新疆維吾爾族和內蒙古，文化和語言多樣，北京強力將少數民族同化為占多數的漢族文化過程，經常遭遇反彈。
在內蒙古，2020年當時引進漢語作為核心科目的主要教學語言，便引發了蒙古族的大規模抗議、罷課和示威，他們擔心自己的母語和身份受到侵蝕。
同樣，在西藏，越來越多的寄宿學校用漢語授課，也遭到人權組織的譴責，認為這是削弱西藏文化聯繫和灌輸對北京忠誠度的策略。
在新疆，嚴格執行漢語教育與針對維吾爾族人的更廣泛的運動有關，包括大規模拘留和強迫同化的報導(儘管北京不斷否認)，更引起人們對系統性壓制維吾爾語言和傳統的警惕。