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大學分科測驗今天(12日)第三節考數學甲，高中教師分析表示，本屆數學甲試題著重測驗數學核心觀念，跨單元的題目不少，引導式命題由淺入深，也具有鼓勵學生盡量動筆作答的效果，整體而言，比去年簡單一點，各種難易度的題目配分其實相當平均，所以也相當具鑑別度。
全國總共有4萬2138人報考分科測驗，其中有2萬6,574人(一般生2萬6,467；身心障礙生107人)選考數學甲，缺考1,653人(一般生1,637人；身心障礙生16人)，缺考率約為6.22%。
大學入學考試中心副主任黃璀娟表示，闈內高中審題老師分析數學甲試題難易度適中，各大題皆由易而難布題，非選題採引導式命題，試題由淺入深，藉以鼓勵學生動筆、盡量作答。
在題目配分方面，台北市中正高中數學科教師林榮福指出，今年大約有一半出自高三選修內容，跟以往差不多；跨單元試題的數量也跟以往差不多；難易度方面，以往數學甲試題簡單題型偏少，但是，今年試題的難度從簡單、中等偏易、中等、偏難等各種難易度的題目配分相當平均；另外，今年素養題偏少，只有2題。
和往年相比，今年數學考題整體難易度如何？台北市陽明高中數學科教師蘇順聖一開始坦言，有點難以回答這個問題。經過一番思考之後，他表示，去年簡單的題目比今年少，今年試題題幹敘述相當貼近課本所述，照理說，學生只要能掌握課本曾出現過的題型，應該會對這份試題感到親切。
此外，蘇順聖指出，由於今年題幹敘述簡潔，考生理解試題所需的時間也較少，產生了更多的時間思考，尤其程度好的學生，可能用不到一半的時間就能寫完，而且引導式命題對學生來說相對友善，例如12-14題以及15-17題這兩個題組，如果出題老師改變心意，只出題組中的最後一題(意即14題、17題)，難度會瞬間提高很多，但是，這次出題老師相當善良，把解題步驟拆解成3題，考生不至於束手無策，只要從題組第一題(意即12題、15題)依序答題，難度就降低了，因此，他認為，平心而論，今年數學試題比去年簡單。