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教長:老師居隔期若有不適 學校可請合作教師代課

  • 時間:2022-04-20 11:17
  • 新聞引據:採訪
  • 撰稿編輯:陳國維
教長:老師居隔期若有不適 學校可請合作教師代課
教育部長潘文忠回應校園防疫停課議題。(教育部提供)

台灣疫情大爆發,有學校在老師確診或居家隔離時,仍要求對實體課班級進行線上教學,教育部長潘文忠今天(20日)表示,老師如果在居家隔離期間,感到身體不適,學校可聘請合作教師幫忙上課。

全國高級中等學校教育產業工會指出,國內多所學校在沒有暫停實體上課的情況下,要確診教師或被匡列居家隔離的老師,對在校上課的學生進行遠距教學,罔顧老師健康及學生的學習品質。

教育部長潘文忠20日在立法院教育及文化委員會回應,老師如果在居家隔離時,身體沒有異狀,就應依循過去採行的線上教學模式;假如感到身體不適,學校則可請合作教師協助上實體課,讓老師可以休息或安心接受治療,也能照顧到學生的安全與課程進度。

潘文忠:『(原音)實體班級還在進行的,可以採取合作教師的方式,在班級來維持注意到學生的作息相關安全的事宜,這部分也會來支給合作教師相關的鐘點費用,我想在防疫的過程,確實有很多的需要老師們大家共同來努力。』

對於有學校在新、舊防疫停課標準上,出現認知錯誤,導致在宣布全校停課後又復課,潘文忠則重申,新的停課實施標準是以精準合宜的方式,來匡列確診者和密切接觸者,取代過去以學生確診數計算,造成學校大規模停課,現在如果有班上發現確診者足跡,全班師生就會先居隔10天;若確診者足跡是出現在選修課程的班級,因為相關師生不是長時間接觸,就是先暫停1到3天的實體課程,後續配合疫調,再採取進一步措施,若學校有10班或3分之1以上班級停課,才可全校停課。

潘文忠說,如果各縣市有進一步的校園停課措施,應詳細和所屬學校說明清楚,避免在執行上有誤解,甚至產生臨時停課又恢復的情況。

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