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Rti 中央廣播電臺 
我國在東南亞有4所海外台灣學校，分布印尼、馬來西亞及越南，教育部表示，在這段防疫期間，4所學校都須遵守當地政府的停課規定，但也都參照我國「停課不停學」的規範，透過「教育雲」、「台北酷課雲」等數位學習平台，實施線上教學課程。
東南亞4所海外台校包括馬來西亞吉隆坡台灣學校、越南胡志明市台灣學校、印尼雅加達台灣學校及泗水台灣學校，都是由當地台商捐資、募款及我國政府協助設立，4所學校從幼兒園到高中部學生共2,640人、教職員工有335人。
海外學校因應當地疫情，在停課期間，除了每週召開線上防疫工作會議，也實施線上教學課程。教育部國際及兩岸教育司科長林曉瑩表示，教育部協助台校運用國內相關資源，開通「教育雲」數位學習平台，同時提供線上課程教學與學習參考指引。
林曉瑩：『(原音)「教育雲」裡面有很多影片，但是比較偏向自然跟數學，如果說老師需要再進一步評量的話，那這個「教育雲」它很方便，它還可以連結到「均一教育平台」，「均一教育平台」它可以有一些基本的檢測跟評量，可以評量剛剛所看到影片裡面的一些教學的內容，所以老師運用這個線上的這個教學很方便。』
林曉瑩說，海外台校參照教育部「停課不停學」的宣示，整合12年國教課綱各領域課程和節數，訂定線上教學課程表，並視學生學習情況進行調整。林曉瑩：『(原音)比如說一個禮拜上8節的英文課，但是可能因為變成透過網路的方式，所以他們可能會上到4節或5節課，然後1節課大概20到30分鐘，但是前後都有老師他會提供一些比如說影片，要學生先看，或者後面的一些評量。』
泗水台灣學校教師張紹恆表示，像教育部「教育雲線上教學便利包」、「台北酷課雲」、「均一教育平台」、「教科書文化專區」等平台，都可透過搜尋連結功能直接取用，專業又便捷，展現了台灣的教育優勢，台校老師們也運用BTS、OBS等直播教學軟體，和學生進行互動，成效不錯。