用Podcast訂閱本節目 
Rti 中央廣播電臺 
由救國團等單位舉辦的「教育大愛菁師獎」，今天(24日)由前總統馬英九表揚58名得主。從台灣到越南胡志明市台灣學校教書的楊姵希，近兩年遇到21年來令她感到最難帶的班級，這班學生從一開始有三分之二學生作業不交，還有2名學生被診斷出輕生率高達9成，到現在整個班級有極高的向心力，國文段考全班平均分數更大幅進步10分，讓楊姵希相當欣慰，也更深刻體會教育的真諦。
來自台灣彰化的國文老師楊姵希，1998年因緣際會來到越南胡志明市台灣學校教書，結果一待已是21年。楊姵希曾帶領班上學生，創下胡志明市台灣學校首次有學生考上台灣大學及政治大學的紀錄，但令她最難忘的卻是兩年前開始帶的這個班級。
楊姵希表示，這班國中生的情況呈現兩極化，25人中，有全年段成績第一名的學生，但大多數在中下程度，而且起初每天只有5、6人能全數交出回家作業，這是她教書以來從未遇過的情形，讓她感到心力交瘁；但後來在耐心觀察與個別談話後，才得知每個學生各有各的狀況，有的是能力問題、有的是來自單親家庭而疏於管教，也有本來讀國際學校轉讀中文學校，以致跟不上進度，還有韓國籍的學生因為文化差距與閱讀不足，導致無法順利學中文。
楊姵希指出，當中還有學生被醫院診斷出輕生率高達9成，結果才知道是因為爸媽長年失和，讓這個孩子個性變得很暴衝，甚至有傷害自己的可能。楊姵希：『(原音)有一次他還把所有的教科書全部撕毀，然後堆在整個桌上，我進去我看我嚇了一跳，所以我後來慢慢去了解他的背景，就知道說他其實是家裡有問題，而且是長期心理受傷的小孩。』
楊姵希後來提醒這個孩子的爸爸，不能再用打罵的方式管教，結果爸爸聽了老師的話，改變和孩子互動的方式，最後這個學生甚至與爸媽都能和睦相處，讓楊姵希很感動。
這個班級在楊姵希的帶領下，變得愈來愈團結，成績好的學生也會自動自發教其他同學，如今九年級了，全班的國文段考平均成績和其他班級相比，已比兩年前進步10分，成效顯著。
楊姵希說，因為受到印尼金剛山宗仰法師的感召，她會持續待在越南，引領台校的孩子發光發熱。
※自殺不能解決問題，珍惜生命，若需諮商或相關協助可撥生命線專線「1995」，或張老師服務專線「1980」。※