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學生遭霸凌輕生頻傳 立委籲全面檢討校園霸凌防制

  • 時間:2019-05-02 11:20
  • 新聞引據:採訪
  • 撰稿編輯:劉玉秋
學生遭霸凌輕生頻傳 立委籲全面檢討校園霸凌防制
時代力量立委洪慈庸呼籲教育部應啟動全面檢討校園霸凌防制(劉玉秋攝)

學生在校遭霸凌向師長求助無門憤而輕生的案件頻傳,時代力量立委洪慈庸今天(2日)與遭霸凌的學生家長共同舉行記者會,呼籲教育部應正視校園霸凌帶給學生的傷害,並全面檢討霸凌防制成效與制度,也應進一步研議「霸凌防制準則」提升為法律位階,並納入「師對生」的樣態,修補漏洞。

2018年7月新生醫護管理專科學校孟姓學生,因霸凌事件跳樓自殺身亡,時代力量立委洪慈庸2日陪同孟爸爸、孟媽媽舉行記者會,控訴學校漠視學生遭到霸凌,毫無作為。

孟爸爸指出,女兒在校遭到霸凌,曾到學校的輔導室求救,但學校卻草率結案,女兒在校自傷,學校也沒有做校安通報,甚至把輔導內容透露給霸凌的學生,導致女兒長期曠課,遭受同學各種言語、網路的攻擊,最後選擇以生命抗議霸凌,學校至今卻沒有一句道歉。孟爸爸:『(原音)我的孩子在重重壓力堆疊下,用她的人生及生命抗議霸凌,抗議老師對她的不公平。調查報告出來了,確認他們有霸凌之實,遲遲未接到學校任何一通電話,我當初要的只是他們的一個道歉,我只想給我女兒討個公道。』

時代力量立委洪慈庸呼籲教育部應啟動全面檢討校園霸凌防制(劉玉秋攝)

洪慈庸表示,近來學生因霸凌向師長求助無門而選擇輕生的事件頻傳,凸顯教育部對於霸凌防制沒有積極作為,她呼籲校方應向家長道歉,教育部也應該全面檢討霸凌防制成效與制度,將「校園霸凌防制準則」提升到法律位階,才能強制規定訪談學生應與配合調查,並納入「師對生」的樣態,「霸凌事件調查小組」也要納入過半的外部人員,才有公信力。洪慈庸說:『(原音)整個霸凌的事件裡有老師參與,但霸凌調查小組裡面只能調查學生對學生之間,因為現在準則沒有把老師這個角色也放進來,這是目前非常大的缺漏。』

洪慈庸並質疑教育部從2013年起開始委託台北大學設立「橄欖枝中心」,年年舉辦研討、宣導活動,但校園防制霸凌成效仍不彰,她強烈呼籲教育應輔導學校未來有足夠能力協助師生與家長處理霸凌問題,才能避免憾事再度發生。

※珍惜生命,自殺不能解決問題,生命一定可以找到出路。如果需要諮商或相關協助可撥生命線專線「1995」或張老師服務專線「1980」。 

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