有鑒於近日發生多起虐童事件,引發媒體及社會大眾關注,教育部今天(23日)宣布擬定8項精進措施,希望中央與地方、學校、社區能夠資源共享,並結合家庭教育中心等單位,讓社會安全網全面動起來,讓每個孩子都能健康平安長大。
教育部指出,根據統計,受虐兒童個案類型大多都來自於家庭不當管教,進一步分析原因,以施虐者缺乏親職教育知識最高,顯示父母親的親職教育確實有再精進的必要。
為落實保護兒少工作,教育部在與地方政府、衛福部及相關單位討論後,提出8項精進策略,包括確保學校兒虐通報滴水不漏、確實裁罰;研訂受傷兒少就學安全計畫,保護學生免於受到二度傷害;針對高風險家庭提供相關就學與救助的協助;提升幼兒園業者及教師兒少保護知能,提高辨識通報的敏感度;地方政府針對高風險家庭研議親職教育到府服務;針對疑似兒虐個案,學校應積極聯繫警政、民政、社政等社會關懷網路,讓社區學校人人都能扮演守護天使角色;寒暑假期間,學校也應聯繫社會關懷網路,持續覺察、關懷學生狀況;另外,教育部也將研訂獎勵計劃,鼓勵各級學校教育人員落實相關責任通報。
配合精進策略提出,教育部也將同步修訂「學生輔導法」,逐步納入幼兒園,建立幼兒園輔導支援系統;同時在「家庭教育法」中增訂直轄市、縣家庭教育中心具有家庭教育專業人員應達進用人員二分之一以上規定,以提升家庭教育中心專業性。
國教署長彭富源表示,教育部預計投入新台幣8千萬經費落實推動8項精進措施,尤其針對高風險家庭提供更客製化的親職教育、心理輔導、資源連結等到府服務,將給予地方政府更多支持。彭富源: 『(原音)這次我們把服務送到家,有一點是要讓它的手、腳、眼能夠連結社會資源,這次的客製化,比較我們對於這種個別性的協助,一對一的到府服務,我們覺得這次真的要做出來,縣市也有覺得這次如果做,是不是否能夠給他一點資源,也就是我們剛講的這8千萬裡面有,有些縣市需要這一類幫他做個案照顧的家庭,他會需要資源。』
教育部次長范巽綠表示,保護受虐兒需要人人發揮雞婆精神,中央、地方、學校、社政、民政、衛福單位也會一同攜手,共同擔任吹哨者,守護孩子健康長大。
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